Uşaqlarınızda bu əlamətlər varsa, dərhal həkimə müraciət edin

Normal uşaq inkişafı üçün təxmini qaydalarI sağlıq.az sizə təqdim edir.
1 yaşında uşaq 7-14 söz işlədir, 15 dəqiqəyə qədər diqqətini bir işə cəmləşdirir, “mümkün deyil” sözünün mənasını öyrənir və yeriməyə başlayır (+2 ay).

1,5 yaşda uşağın lüğəti 30-40 sözdən ibarətdir, yaxşı yeriyir, şəkillərdəki əşyaların təsvirini tanıyıb göstərir, ona ünvanlanan nitqi yaxşı başa düşür. Uşağın əsas sualları: nədir? ,kimdir?

2 yaş usağın söz ehtiyatı 300-400 sözdür, uşağın əsas sualları: bu nədir? Bu kimdir? İsimləri, əvəzlikləri, sifətləri, zərfləri, felləri mənimsəyir. Frazalı nitq formalaşır (qızlarda, çox vaxt 1,5 yaşa qədər). Sualların olması uşağın yaxşı zehni inkişafından xəbər verir. Yumruğunda qələm tutaraq xətlər çəkir, kublardan qüllə tikir.

2,5 yaşda lüğət ehtiyatı təxminən 1000 sözə çatır. Göstərici suallar hara?haraya? Haradan? Nə vaxt? Bu yaşda nitqin inkişafının ləngiməsi zehni gerilik və ya karlıqdan şübhələndirməlidir.Bu zaman dərhal həkimə müraciət etmək lazımdır.

3 yaşda isə – niyə? sualı yaranır .Uşaq eşitdiklərini və gördüklərini təkrarlayır, əgər ona aparıcı suallarla kömək edilərsə. O, mürəkkəb cümlələrdən istifadə edir ki, bu da onun təfəkkürünün  zənginləşməsindən xəbər verir. Birin, azın və çoxun nə olduğunu başa düşür, sol və sağ tərəfləri fərqləndirir. Bir səciyyəvi təfərrüatla bütövü tanıya bilir: dovşanı qulaqlarından, fili gövdəsindən.

3,5 yaşına qədər dizaynı mənimsəyir və planlaşdırmanı bilir . Obyektlərlə və bir qədər sonra isə həmyaşıdları ilə oynayarkən rollu  oyunların elementləri görünür. Bu yaşda uşaq emosionaldır: qürurlu, həssas, şən, kədərli, dostcanlı, düşmən, paxıl

4 yaşına qədər o, hələ özünün görmədiyi, lakin ona izzah edilən bir şeyi başa düşə bilir. Şəkil əsasında sadə, lakin kifayət qədər təfərrüatlı hekayə qurur, böyüklərin başladığı cümləni mənalı şəkildə tamamlayır, anlayışları ümumiləşdirməyə və yekunlaşdırmağa qadirdir. Əsas sual budur ki, niyə? (zehni geriliyi olan uşaqda bu suallar üstünlük təşkil edir: nə? harada? harada?). 40-50 dəqiqəyə qədər bir işi edə bilər.

4,5 yaşına qədər o, qarşısına məqsəd qoymağı və ona çatmağı planlaşdırmağı bacarır. Sual verir -Nə üçün?

5 yaşında uşaq öz soyadını, adını, atasının adını, yaşını, ünvanını deyə bilər. Konstruksiya dəstindən istifadə etməyi və sxem üzrə oyuncağı yığmağı bilir. Bütün bədən üzvləri olan insan çəkə bilər.

5,5 yaşından etibarən uşağın bütün təhsil növlərinə çıxışı var, o, prinsipcə öyrənməyə hazırdır.

6 yaşda qədər lüğət ehtiyatı təxminən 4000 söz təşkil edir. Sadə atalar sözləri və məsəllərin mənası uşaq üçün əlçatandır, o, şəkillər arasındakı süjet əlaqəsini asanlıqla görür və onlar əsasında hekayə qurur. Çətinlik olmadan obyektləri ümumiləşdirir və təcrid edir, sadə hesab məsələləri həll edir. Çoxlu oyunları bilir, süjet icad etməyi bilir.

Sağlıq olsun!